中科院再次曝出重磅消息，美国多年造谣未完成，结果我们成功了

改革开放以后，中国各个方面飞速发展，特别是在各大科学技术领域研究取得了巨大的成就，让我们彻底摆脱了落后，甚至在很多高科技领域“弯道超车”，成为领域的佼佼者，拥有顶级技术水平。

特别是中国最伟大的载人航天卫星领域和探月工程，现在已成为全球的标杆，美国作为第一个把人类送上月球的国家，却再需要5年的时间才能再次完成对月球的探索工程，而中国在今年年底“嫦娥五号”将再度升空对月球进行探索。

最近，中科院再次传来喜讯，成功研制垂直结构晶体管，这意味着石墨烯基区晶体管延迟时间缩短了1000倍，说白了就是将电子器件信号反应时间从原来的1秒缩短至千分之一秒。

这可能在我们日常生活中感觉不到什么，但现在是信息战社会，如果真发生了信息战，我们的电子信息计算速度可能是别人的1000倍，这对于我国的军事领域是至关重要的。

其实，早在去年中国就把这个技术运用到了雷达系统上，并全球首个得到了太赫兹视频合成孔径雷达影像。

如果该技术进行广泛运用，在未来将会是隐身战机的克星，对于美国来说，过去多年四处造谣，如今成功被我国实现，得知这一消息的美国不知道现在是何感想。

我想美国人应该会很意外的说：不可能，中国人不可能完成这种高科技项目。

美国真是打了自己的脸，对不起，中国让你“失望”了。

现在我国能有这么大的成就，离不开众多科学家夜以继日的付出，所以我们要像这些默默无闻的科学家致以崇高的敬意，你们辛苦了。

杨振宁是物理界少有的大量运用数学的科学家。

他曾经说过：我的物理学界同事们大多对数学采取功利主义的态度。也许因为受我父亲的影响，我较为欣赏数学。我欣赏数学家的价值观，我赞美数学的优美和力量：它有战术上的机巧与灵活，又有战略上的雄才远虑。而且，堪称奇迹中的奇迹的是，它的一些美妙概念竟是支配物理世界的基本结构。

杨振宁提出要“寻找美妙的几何结构”，就是用数学来研究物理。

1983年，杨振宁向中学生介绍自己的学习过程时，就专门提到了一个人。

他说：“有一位刘薰宇先生，他是位数学家，写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。我记得，我读了他写的关于一个智力测验的文章，才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。”

刘薰宇是中国著名的数学家跟教育家，他跟杨振宁的父亲还是同学。

他有多牛呢？我举个例子。

在中国的历史上，有一所神一般存在的中学：春晖中学。

这所学校的美术老师是丰子恺。

音乐老师：李叔同。

国文教师：朱自清、朱光潜。

书法课：于右任。

此外，还有蔡元培，蒋梦麟，何香凝，叶圣陶，张大千，巴人，廖仲恺，黄炎培，陈望道等等前来讲座。

而数学老师是谁呢？就是刘薰宇。

所以，在数学教育在这个领域，刘薰宇绝对是民国大师级的存在。像美术老师丰子恺就经常跟刘薰宇请教。

丰子恺说：

“我与薰宇相识后，他便做这些文章。他每次发表，我都读，诱我读的，是它们的富有趣味的题材。我常不知不觉地被诱进数学的世界里去。

每次想，假如从前有这样的数学书，也许我不会抛荒数学……

其中《韩信点兵》一篇给我的回想很不好：

这篇文章发表时，我正患眼疾，医生叮嘱我灯下不可看书，而我接到杂志，竟在灯下一口气读完了。次日眼睛很痛，又去看医生。”

我专门找来了刘熏宇的书给我家小孩看，我家小孩正在上六年级，平时也补习数学，他有时候觉得上补习班有点枯燥。可他看这个书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。一看就看了个把小时。平时，他是坐十五分钟就要挪屁股的。

我给孩子看的这套书一共有三本，一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

第二本《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，我家小孩六年级，还能看懂一部分的内容。

这个书合适小学生以及初中生，可以做为他们的自学教材。让他们能够自我学习。

这套书价格也不贵，三册只要69，包邮到家。

点下面的链接参团，这套书能够启蒙杨振宁这样伟大的物理学家，也一定能得到你孩子的喜欢：