家长必看丨Scratch儿童编程从入门到精通学习线路图

对于编程零基础的小朋友，大多数家长都推崇孩子从Scratch开始学习。

作为图像化编程的代表—Scratch摒弃了对于孩子来说相对较难理解的繁琐概念和语法，通过生动形象的图形化表现和简单的拖拽操作、交互，帮助孩子们理解编程核心逻辑。孩子们通过使用鼠标，就可以轻松编写属于自己的故事书、动画片或者小游戏。

学习过程更符合孩子的学习习惯，既不枯燥无味，又能及时地获得结果反馈，符合这个年龄阶段孩子的心智水平和认知能力。

那么Scratch编程从入门到精通需要学习哪些内容呢，小贝老师认为通过以下六个阶段循序渐进系统学习才能达到理想的学习效果。

第一阶段：

使用图形化编程语言Scratch，学会使用创新编辑器创作自己的编程作品，理解序列、并行、重复结构、侦测条件等计算思维中的重要基础概念，全面提升抽象思维能力和逻辑能力。能力提升：发现规律、计算思维、循环思维、数学逻辑、大数据思想、实验思维游戏设置：砸箱子小游戏、植物的秘密、真假悟空

第二阶段：

深入学习重要的计算概念，在实践中理解编程中的消息传递机制，利用坐标设置位置的方法，结合数学中逻辑计算的知识，在创新编程器中创作更加复杂的作品，重点培养学生的逻辑能力。能力提升：通信原理、平面坐标系、坐标的计算、数学归纳法、逻辑计算、逻辑演绎法游戏设置：捕捉害虫、牛顿的苹果树、棋盘大战、对抗黑魔王

第三阶段：

从零开始规划和设计一个完整都项目，在这个过程中，学习到迭代和模块到程序设计方法。能力提升：计算机软件工程思想、计算机知识、计算机面向对象的程序设计思想、逻辑计算、科学试验设计、数字化思想。游戏设置：神奇的特效、你追我赶、疯狂斯诺克、太阳系

第四阶段：

利用设计思维和计算思维，充分利用计算思维来指导项目设计。能力提升：函数的思想、软件工程、测试的方法、软件工程、抽象思维、软件产品设计游戏设置：颜色消消乐、神奇的时钟、新飞机大战、天气预报

第五阶段：

用编程等方法来创作炫目等数学艺术项目，在课程中学习数字艺术和创作作品，全面提升设计思维和计算思维。能力提升：项目管理方法、动画制作原理、故事编辑方法、游戏策划方法、演讲和表达方法游戏设置：人工智能、先锋艺术、RPG游戏、方程和曲线

第六阶段：

将编程与学科结合起来，用编程来解决语文、数学、科学等课程中的难题，计算思维帮助孩子用全新的视角和方法来分析和解决问题。孩子将用编程的方法来探寻数学、生物遗传、科学等奥秘。能力提升：自然科学知识、计算机算法知识、编程和工程、编程和数字艺术、数学模型知识、项目的协作方法。