C语言实验报告(七)
C程序设计实验报告
姓名:杨静 实验地点:学校 实验时间:2020.06.02
实验项目
8.31.指针基础及指针运算
8.3.2.数据交换
8.3.3.字符串反转及字符串连接
8.3.4.数组元素奇偶排列
一、实验目的与要求
1、加强对学生对指针数据类型的理解,熟悉指针的定义、通过指针间接访问变量的方法。
2、加强对指针类型作为函数参数传递的理解。
3、加强对字符指针及将指针作为函数的返回类型的理解,并通过指针对字符串进行操作。
4、加强对使用指针对数组进行操作的理解,通常数组的名称即整个数组的起始存储地址。
二、实验内容
8.3.1.指针基础及指针运算
1.问题的简单描述:
(1)定义一个整型指针变量p,使它指向一个整型变量a,定义一个浮点型指针q,使它指向间接访问变量。
(2)使用指针变量,调用scanf函数分别输入a和b的值。
(3)通过指针间接访问并输出a、b的值。
(4)按十六进制方式输出p、q的值以及a、b的地址。
(5)将p指向c,通过p间接访问c的值并输出。
(6)输出p的值及c的地址,并与上面的结果进行比较。
2.实验代码:
#include<stdio.h>
int main()
{
int *p,a,c=3;
float *q,b;
p=&a;
q=&b;
printf("Please Input the Value of a, b:");
scanf("%d%f", p,q);
printf("Result: \n");
printf("%d, %f\n",a,b);
printf("%d, %f\n", *p,*q );
printf("The Address of a, b: %p,%p\n",&a,&b);
printf("The Address of a, b:%p,%p\n", p,q );
p=&c;
printf("c=%d\n", *p) ;
printf("The Address of c: %x, %x\n",p,&c ) ;
return 0 ;
}
3.实验结果:
4.问题分析:指针,地址等概念不够理解,总是*。
8.3.2.数据交换
1.问题的简单描述:
(1)定义两个函数,分别为void swap1(int a,int b)和void swap2(int *a, int *b),用于交换a,b的值。
(2)从主函数中分别输入两个整形变量a、b。
(3) 从主函数中分别调用上述两个交换函数,并打印输出变换后a,b的结果。
2.实验代码:
#include<stdio.h>
void swap1(int x,int y);
void swap2(int *x,int *y);
int main()
{
int a,b;
printf("Please Input a=:");
scanf("%d", &a);
printf("\nb=:");
scanf("%d", &b);
swap1(a, b);
printf("\nAfter Call swap1:a=%d b=%d\n", a, b);
swap2(&a, &b);
printf("\nAfter Call swap2:a=%d b=%d\n", a, b);
return 0;
}
void swap1(int x,int y)
{
int temp;
temp=x;
x=y;
y=temp;
}
void swap2(int *x,int *y)
{
int temp;
temp=*x;
*x=*y;
*y=temp;
}
3.实验结果:
4.问题分析:这题比较简单,书上有思路清晰的模板,注意实参传递是被调用。
8.3.3.字符串反转及字符串连接
1.问题的简单描述:
(1) 定义两个字符指针。
(2)定义一个函数char *reverse(char *str),通过指针移动方式将字符串反转。
(3)定义一个函数char *link(char*str1,char *str2),通过指针移动方式将两个字符串连接起来。
(4)从主函数中分别调用上述函数,输入字符串并打印输出结果。
2.实验代码:
#include<stdio.h>
char *reverse(char *str);
char *link(char *str1, char *str2);
int main()
{
char str[30], str1[30], *str2;
printf("Input Reversing Character String: ");
gets(str);
str2=reverse(str);
printf("\nOutput Reversed Character String: ");
puts(str2);
printf("Input String1: ");
gets(str);
printf("\nInput String2: ");
gets(str1);
str2=link(str,str1);
puts(str2);
return 0;
}
char *reverse(char *str)
{
char *p, *q, temp;
p=str, q=str;
while(*p!=‘\0‘)
p++;
p--;
while(q<p)
{
temp=*q;
*q=*p;
*p=temp;
q++;
p--;
}
return str;
}
char *link(char *str1,char *str2)
{
char *p=str1, *q=str2;
while(*p !=‘\0‘)
p++;
while(*q !=‘\0‘)
{
*p=*q;
p++;
q++;
}
*p=‘\0‘;
return str1;
}
3.实验结果:
4.问题分析:这题我提前做的,很多问题不明白,好在老师比较清楚的一一讲解,P++和p--一开始觉得特别奇怪,p++到最后一个元素\0,p--指向倒数第二个字符。
8.3.4.数组元素奇偶排列
1.问题的简单描述:
(1) 定义一个整型一维数组,任意输入数组的元素,其中包括奇数和偶数。
(2)定义一个函数,实现将数组元素奇数在左,偶数在右的排列。
(3)在上述定义的函数中,不允许在增加新的数组。
(4)从主函数中分别调用上述函数,打印输出结果。
2.实验代码:
#include<stdio.h>
#define N 10
void arrsort(int a[], int n);
int main()
{
int a[N], i;
for(i=0; i<N; i++)
scanf("%d", &a[i]);
arrsort(a, N);
for(i=0;i<N;i++)
printf("%d ",a[i]);
}
void arrsort(int a[], int n)
{
int *p, *q, temp;
p=a;
q=a+n-1;
while(p<q){
while(*p%2==1)
p++;
while(*q%2==0)
q--;
if (p>q)
break;
temp=*p;
*p=*q;
*q=temp;
p++;
q--;
}
}
3.实验结果:
4.问题分析:忘打空格,结果出来就是一堆,一开始将q和p移动的方向弄错了。
三、实验小结
指针这个单元真的有点晕了,没有书上的模板我很难写出这些代码,还需多加复习和理解。