201621123062《java程序设计》第四周作业总结
1. 本周学习总结
1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词
关键词:重载、继承、多态、static、final、抽象类
1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。注:思维导图一般不需要出现过多的字
1.3 可选:使用常规方法总结其他上课内容。
继承:面向父类编程。
多态:根据实际对象类型而不是变量类型来调用相应的方法。
2.书面作业
2.1. 面向对象设计(大作业1-该作业将作为以后其他作业的基础,请务必完成)
2.1.1 讲故事:用50字以上讲一个你在网上商城购物或者在班级博客进行学习的故事。使用Markdown的加粗标记把关键名词标注出来,使用语句块标记把里面关键的动词标注出来。讲故事范例:见参考资料UML类图中如何绘制类图
故事:
主题-网上商城购物
某人在网上商场通过网上商场的电子商务网站浏览
商品,看到了喜欢的商品,点击
查看商品的详情,确认这是想要购买的商品后,登陆
自己的账户,点击加入购物车,进入购物车页面中点击购买
,填写
收货人姓名、收货人电话和收货人地址以及支付方式,确认支付
货款,完成网上购物活动。
2.1.2 找出系统中包含的类及其属性、方法,类与类之间的关系,并绘制相应类图。注意:不一定非要体现继承关系。只要能将系统描述完整即可。一开始设计的时候不要考虑太多,不要出现太多的类,仅出现必要的类,完成最小功能即可。对商城购物系统建议只做购物车模块。
类图:
- 筛选备选类
1.无需建模:“林四”(系统外的概念)、“电子商务网站”(系统本身)
2.“商品”是一个很重要的类,“商品详情”是用来描述这个类的,是这个类的属性
3.“账户”也是一个很重要的类,“购物车”、“收货人”、“支付方式”都属于“账户”这个类的子类
4.“收货人姓名”、“收货人电话”、“收货人地址”属于“收货人”这个类的属性
5.“喜欢的商品”“想要购买的商品”都是描述需求时使用的相关词语,无需建模
2.1.3 使用Java代码实现这个系统(不必很完善)。粘贴运行截图与关键代码。将来要在这个基础上逐渐完善、扩展成一个完整的面向对象的系统。合作完成:2-3人一个小组。
可选:团队协作可使用git与码云。在码云中新建项目。所有队员都应在码云中该项目下均应有有提交记录。截图你们的提交记录。
关键代码:
package shopping; class goods{//商品详情 private String name;//商品名 private int price;//价格 public goods(String name, int price) { super(); this.name = name; this.price = price; } @Override public String toString() { return "goods [name=" + name + ", price=" + price + "]"; } } class user{//账户 private String name;//账户名称 private String pay;//支付方式 public user(String name, String pay) { super(); this.name = name; this.pay = pay; } @Override public String toString() { return "user [name=" + name + ", pay=" + pay + "]"; } } class consignee extends user{//收货人 private String name;//收货人姓名 private String number;//收货人电话 private String address;//收货人地址 public consignee(String name, String pay, String name2, String number, String address) { super(name, pay); name = name2; this.number = number; this.address = address; } @Override public String toString() { return "consignee [name=" + name + ", number=" + number + ", address=" + address + "]"; } } class shopcart extends user{public shopcart(String name, String pay) {//购物车 super(name, pay); } private String name;//购物车里的商品 private String number;//各个商品数量 private String price;//各个商品的价格 private String amount;//商品总数 private String totalprices;//商品总价 public shopcart(String name, String pay, String name2, String number, String price, String amount, String totalprices) { super(name, pay); name = name2; this.number = number; this.price = price; this.amount = amount; this.totalprices = totalprices; } @Override public String toString() { return "shopcart [name=" + name + ", number=" + number + ", price=" + price + ", amount=" + amount + ", totalprices=" + totalprices + "]"; } } public class Shopping { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub } }
提交记录:
不知道怎么在同一个项目下提交。。
就先截一下队友提交的记录吧。。。
2.2 ManagerTest.zip代码分析(继承、多态)
分析ManagerTest.zip中的代码,回答几个问题:
2.2.1 简述文件中表现出的继承关系。哪些是共有方法,哪些是子类特有的属性和方法?
继承关系:> Manager extends Employee
共有方法: String getName()、 double getSalary()、Date getHireDay()、void raiseSalary(double byPercent)
子类特有属性和方法: private double bonus、void setBonus(double b)、 Manager(String n, double s, int year, int month, int day)、double getSalary()
2.2.2 文件第26行e.getSalary(),到底是调用Manager类的还是Employee类的getSalary方法?
答:jvm会根据实际对象类型
来调用方法,调用的应该是Employee类
的getSalary方法。
2.2.3 Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用,这样有什么好处?为什么不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中,这样看起来不是更直观吗?
好处:父类的方法,以后需要新的子类也可以继续调用父类的方法。
原因:这题不太会,个人感觉就是这样以后每个需要用到父类方法的都复制粘贴,感觉代码就会很多,程序看起来更复杂了。
2.3. Object类中的toString与equals
2.3.1 编写Fruit类,属性String name。如果覆盖其toString()方法,其父类中的toString方法的代码就没有了吗?编写Fruit的toString()方法,在该方法中要将调用父类的toString方法得到的字符串与自己特有的属性name拼接起来,怎么编写?(使用代码展示)
答:其实还是用了父类的方法,代码还是在。
代码展示:
public String toString() { return super.toString()+"Fruit [name=" + name + "]"; }
2.3.2 为Fruit类编写equals方法覆盖父类相应方法,功能为当两个Fruit对象name相同时(忽略大小写),返回true。(使用代码证明你自己覆盖的equals方法是正确的)
基本采用的都是自动生成
代码:
@Override public int hashCode() { final int prime = 31; int result = 1; result = prime * result + ((name == null) ? 0 : name.hashCode()); return result; } @Override public boolean equals(Object obj) { if (this == obj) return true; if (obj == null) return false; if (getClass() != obj.getClass()) return false; Fruit other = (Fruit) obj; if (name == null) { if (other.name != null) return false; } else if (!name.equals(other.name)) return false; return true; } }
代码:
public class Main { public static void main(String[] args) { Fruit a= new Fruit(); Fruit b= new Fruit(); a.setName("Happy"); b.setName("happy"); System.out.println(a.equal(b)); } }
结果:
2.3.3 完成2.3.2后,使用ArrayList
提示:直接使用ArrayList的contains方法实现判断对象是否存在。
测试代码:(已参考同学代码,自己打的程序崩了)
public class Main { public static void main(String[] args) { Scanner in=new Scanner(System.in); ArrayList<Fruit> fruitList=new ArrayList<>(); while(true) { String a=in.next(); if(a.equals("end")) break; Fruit s1=new Fruit(a); if(!fruitList.contains(s1)) { fruitList.add(new Fruit(a)); } } System.out.println(fruitList.size()); for(Fruit e :fruitList ) { System.out.println(e.name); } } }
测试结果:
ArrayList的contains代码与equals方法的关系:
查看了contains的源代码:
public boolean contains(Object o) { return indexOf(o) >= 0; } public int indexOf(Object o) { if (o == null) { for (int i = 0; i < size; i++) if (elementData[i]==null) return i; } else { for (int i = 0; i < size; i++) if (o.equals(elementData[i])) return i; } return -1; } public boolean equals(Object obj) { return (this == obj); }
可以发现如果对象不为null的话,最终是调用的Object类的equals()方法
。
2.4 实验总结:
2.4.1 PTA编程题(形状-继承)。并回答:在本题中使用多态为编程带来了什么好处。
总结:本题实验课上老师有讲过一些部分,关键是在输出这一块,解决对我来说有点困难,后面都是问舍友帮我解决的。
好处:子类中同样有父类中的getPerimeter()、getArea(),但是子类中另外编写了实现这个方法的不同代码,多态使一种方法有多种实现形式。
2.4.2 PTA编程题(覆盖)。并回答:编写eqauls方法是需要注意些什么?
总结:ArrayList操作动态变化很便捷,但是我用的不多,代码显得很长,慢慢的学习吧。。。
注意:
1、自反性:对于任何非空引用x,x.equals(x)应该返回true。
2、对称性:对于任何引用x和y,如果x.equals(y)返回true,那么y.equals(x)也应该返回true。
3、传递性:对于任何引用x、y和z,如果x.equals(y)返回true,y.equals(z)返回true,那么x.equals(z)也应该返回true。
4、一致性:如果x和y引用的对象没有发生变化,那么反复调用x.equals(y)应该返回同样的结果。
5、非空性:对于任意非空引用x,x.equals(null)应该返回false。
2.4.3 程序填空、函数题(1-3)。
程序填空:感觉跟后面做的继承那一题里面写的函数有点像,就直接放下去了。。
函数题:
6-1:先创建一个新对象,然后返回。但是提交PTA一直提示内部错误。。。
6-2:本题根据输入的字母,依次选择对应的情况即可。一开始我忘记了加上为null情况,导致答案错误,后来加上去后就可以了。
6-3:equals先做了自动生成,但是后面的程序我就不太会写了,后来是和舍友讨论以后才得出的正确答案。
3. 码云及PTA
题目集:[jmu-Java-03-面向对象1-基础-封装继承]
3.1. 码云代码提交记录
上周已经做了前几题的提交
在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图
3.2 截图PTA题集完成情况图
本周完成(形状-继承,覆盖)
需要有两张图(1. 排名。2.PTA提交列表)
排名:
PTA提交列表:
3.3 统计本周完成的代码量
需要将每周的代码统计情况融合到一张表中
周数 | 行数 | 新增行数 | 文件数 | 新增文件数 |
---|---|---|---|---|
1 | 57 | 57 | 5027 | 5027 |
2 | 400 | 400 | 10 | 10 |
3 | 508 | 508 | 23 | 13 |
5 | 609 | 609 | 31 | 8 |