20182304 《数据结构与面向对象程序设计》第七八周学习总结

20182304 《数据结构与面向对象程序设计》第七八周学习总结

教材学习内容总结

  • 时间复杂度分析:时间复杂度越低,程序运行效率越高。时间复杂度又称为算法的阶,符号计为O(),它由增长函数的主项决定。可以通过数学方法求出增长函数从而确定程序的时间复杂度

  • 线性集合:集合中的元素按直线方式组织。如:队列集合、栈集合
  • 栈是一种线性数据结构,采用后进先出(Last in,first out)的方法处理元素,我们学习使用了数组和链表来实现栈
  • 链表:链表是链式结构的一种。在链表中,对象引用变量也可称为指针,链表中存储的对象泛称为结点
    • 对象引用变量保存的是对象的地址,所以链表的头很重要,必须使用一个单独的引用变量指向表的第一个节点
    • 链表终止于其next引用为空的结点
    • 访问元素的唯一方法是从第一个元素开始,遍历整个链表直至找到所需元素
    • 插入结点:插入结点需要先设置一个临时的结点用来防止指针丢失,改变引用顺序是其关键
    • 删除节点:只需被删节点的前一个结点指向后一个节点就可以了 ,删除第一个节点需要特殊处理,或增加哨兵节点
    • 哨兵节点:简化判定边界条件,提高程序效率,减少出错概率
  • 队列:先进先出(First In First Out),第一个进入的元素也将是第一个退出的元素,概念比较容易理解。
    • 队头(front或head):取出数据元素的一端。
    • 队尾(rear或tail):插入数据元素的一端。
    • 可以使用循环数组来实现队列,减少空间浪费

教材学习中的问题和解决过程

  • 问题1:在实现栈的过程中,我们使用了泛型T,泛型的概念和作用是什么呢?
  • 问题1解决方案:泛型是一种可以存储、操作和管理在实例化之前没有指定类型的对象的一个类,通常用作为标识符。泛型不能被实例化,它只是一个占位符,允许我们去定义管理特定类型的对象的类。
    泛型和Object类比较起来有很大不同,Object是一个可以实例化的变量,要进行强制转换才能赋给别的数据类型变量。而泛型T从一开始就被限定了。在之前的安卓作业中,我设置的泛型在比较时不能强制转化,最后只能改变成固定类型int
  • 问题2:比较链表和数组之间的效率差异
  • 问题2解决方案:数组可以直接访问或修改某一点的值,链表必须从头开始,顺藤摸瓜,一个一个遍历才能找到我们要查找或修改的元素。但如果删除一个元素,链表只要被删节点的前一个结点指向后一个节点就可以,而数组删除一个元素后,其他后面的每一个元素要移动一位到前面来补充那个空缺的位置,此时效率比较低

代码调试中的问题和解决过程

  • 问题1:编写中缀表达式转换为后缀表达式时没有思路
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  • 问题1解决方案:首先我们要回顾后缀表达式的意义。如果不考虑括号的问题。将操作数直接输出,将符号入栈,等到遇到其他符号或到达末尾是出栈,最后用字符串连接起来,程序是不难编写的
  • 问题2:XXXXXX
  • 问题2解决方案:XXXXXX
  • ...

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上周考试错题总结

结对及互评

评分标准

  1. 正确使用Markdown语法(加1分):
    • 不使用Markdown不加分
    • 有语法错误的不加分(链接打不开,表格不对,列表不正确...)
    • 排版混乱的不加分
  2. 模板中的要素齐全(加1分)
    • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
    • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
    • 不能打开的不加分
    • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
    • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
    • 缺少“进度条”的不能加分
    • 缺少“参考资料”的不能加分
  3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

  5. 本周有效代码超过300分行的(加2分)
    • 一周提交次数少于20次的不加分
  6. 其他加分:
    • 周五前发博客的加1分
    • 感想,体会不假大空的加1分
    • 排版精美的加一分
    • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
    • 有动手写新代码的加1分
    • 课后选择题有验证的加1分
    • 代码Commit Message规范的加1分
    • 错题学习深入的加1分
    • 点评认真,能指出博客和代码中的问题的加1分
    • 结对学习情况真实可信的加1分
  7. 扣分:
    • 有抄袭的扣至0分
    • 代码作弊的扣至0分
    • 迟交作业的扣至0分

点评模板:

  • 博客中值得学习的或问题:
    • xxx
    • xxx
    • ...
  • 代码中值得学习的或问题:
    • xxx
    • xxx
    • ...
  • 基于评分标准,我给本博客打分:XX分。得分情况如下:xxx

  • 参考示例

点评过的同学博客和代码

  • 本周结对学习情况
    • 结对照片
    • 结对学习内容
      • XXXX
      • XXXX
      • ...
  • 上周博客互评情况

其他(感悟、思考等,可选)

xxx
xxx

学习进度条

代码行数(新增/累积)博客量(新增/累积)学习时间(新增/累积)重要成长
目标5000行30篇400小时
第五周1600/29002/1120/110
第六周981 /38812/1225/135
第八周1700/55183/1545/180
第四周300/13002/930/90

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。

参考:软件工程软件的估计为什么这么难软件工程 估计方法

  • 计划学习时间:XX小时

  • 实际学习时间:XX小时

  • 改进情况:

(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表
)

参考资料

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