顶级数学家可以恐怖到什么程度？真相被揭开，让人无法相信这事实

人类科技的进步离不开数学的发展，数学已经被广泛应用于各种领域。在数学的发展过程中，顶级数学家功不可没。说到顶级数学家，这里来介绍一下20世纪最伟大的数学家之一：大卫·希尔伯特，他被认为是最后的数学全才。

在20世纪伊始，希尔伯特指出了20世纪的数学发展方向，并提出了亟待解决的23大数学问题。经过众多优秀数学家的不懈努力，大部分的希尔伯特问题都已经得到解决，这有力促进了20世纪数学的进一步发展。希尔伯特的墓志铭为：“我们必须知道，我们也必将知道”，这正是他对于23大数学问题的决心。

庞加莱凭借自己的经验认为，这种情况适用于任何一个三维流形，但自己无法证明。这个猜想是庞加莱在1904年提出的，数学界到了2006年才最终确认被佩雷尔曼解决。佩雷尔曼并非是为了钱才去解决数学难题的，数学对他来说就像是网瘾少年打游戏一样痴迷，他从1995年开始研究庞加莱猜想，花费7年时间，在2002年解决了这个问题。当时佩雷尔曼只是把自己的证明过程上传到了一个网站当成论文草稿，并且给十几位数学家发邮件，想让他们看看是否正确。

公元前212年，僵持了几年的锡拉库扎城最终还是被罗马军队攻陷。相传，罗马军队进城时，阿基米德还在自家院子画图研究一个几何问题。一个士兵走近他，要求他去见马克卢斯将军，并且踩坏了地上的图。阿基米德大吼：“走开，别踩坏我的图形！我要解开这个问题！”随后被士兵一刀刺死。相传这是这位科学巨匠留在世上的最后一句话。在探索真理时，他早已将生死置之度外。后来，马克卢斯为阿基米德修建了墓地，还将墓碑设计成特殊的几何形状来纪念他的为科学奉献的一生。

天才都在为数学而“疯狂”，世界著名物理学家杨振宁赞助生也不例外。

杨振宁曾经说过：我的物理学界同事们大多对数学采取功利主义的态度。也许因为受我父亲的影响，我较为欣赏数学。我欣赏数学家的价值观，我赞美数学的优美和力量：它有战术上的机巧与灵活，又有战略上的雄才远虑。而且，堪称奇迹中的奇迹的是，它的一些美妙概念竟是支配物理世界的基本结构。

杨振宁提出要“寻找美妙的几何结构”，就是用数学来研究物理。

1983年，杨振宁向中学生介绍自己的学习过程时，就专门提到了一个人。

他说：“有一位刘薰宇先生，他是位数学家，写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。我记得，我读了他写的关于一个智力测验的文章，才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。”

刘薰宇是中国著名的数学家跟教育家，他跟杨振宁的父亲还是同学。

他有多牛呢？我举个例子。

在中国的历史上，有一所神一般存在的中学：春晖中学。

这所学校的美术老师是丰子恺。

音乐老师：李叔同。

国文教师：朱自清、朱光潜。

书法课：于右任。

此外，还有蔡元培，蒋梦麟，何香凝，叶圣陶，张大千，巴人，廖仲恺，黄炎培，陈望道等等前来讲座。

而数学老师是谁呢？就是刘薰宇。

所以，在数学教育在这个领域，刘薰宇绝对是民国大师级的存在。像美术老师丰子恺就经常跟刘薰宇请教。

丰子恺说：

“我与薰宇相识后，他便做这些文章。他每次发表，我都读，诱我读的，是它们的富有趣味的题材。我常不知不觉地被诱进数学的世界里去。

每次想，假如从前有这样的数学书，也许我不会抛荒数学……

其中《韩信点兵》一篇给我的回想很不好：

这篇文章发表时，我正患眼疾，医生叮嘱我灯下不可看书，而我接到杂志，竟在灯下一口气读完了。次日眼睛很痛，又去看医生。”

我专门找来了刘熏宇的书给我家小孩看，我家小孩正在上六年级，平时也补习数学，他有时候觉得上补习班有点枯燥。可他看这个书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。一看就看了个把小时。平时，他是坐十五分钟就要挪屁股的。

我给孩子看的这套书一共有三本，一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

第二本《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，我家小孩六年级，还能看懂一部分的内容。

这个书合适小学生以及初中生，可以做为他们的自学教材。让他们能够自我学习。

这套书价格也不贵，三册只要69，包邮到家。

点下面的链接参团，这套书能够启蒙杨振宁这样伟大的物理学家，也一定能得到你孩子的喜欢：