到底让不让孩子看电视？老师：不应该阻止孩子看电视！

导读：小洪每次和别的宝妈说到自己的孩子看电视的问题，都很得意，我家欣宝从不看电视，从小我就每给她看电视的习惯，她都乖乖的听话呢。3岁到了上幼儿园的年纪了，刚上幼儿园那会，每天都吵着不要去幼儿园，每天从幼儿园回来后也是一副无精打采的样子，小洪就以为孩子不太适应，就没当回事。后来都过了一个月了，欣宝每天依然不肯去上学，通过耐心的询问原因后，终于说了实话，原来是园里的小朋友嫌他什么都不知道，不愿意跟他一起玩。下课后幼儿园小朋友们围在一起讨论《巧虎》、《小猪佩奇》、《熊出没》、《爱探险的朵拉》欣宝居然都不懂，一句话也插不上。渐渐地，孩子们就疏远了欣宝，玩什么都不带他一起了。

听了孩子的哭诉后，小洪愣住了，真的很后悔当初的决定，我阻止孩子看电视、接触一切电子产品，却也阻断了孩子与外界交流的信息源。原本这一切都是她的骄傲，现在想想导致孩子在幼儿园被其他小朋友疏远真的好难过。

那么到底该不该阻止孩子看电视呢？

小编的观点是，可以看，但是有益的要多看，有害的少看。时间要把握好。电视好看是好看，但是看多了对眼睛不好。这点，我们要注意，看电视一定要有时间限制，别让孩子成迷于电视破坏了学习和生活。每天的时间看太久也会看坏了孩子的眼睛，那就伤不起了啊！

但说实话，在现实生活中想要让孩子完全不看电视，那是不可能的事情。信息时代，无论是电视、电脑还是手机都是孩子接触社会的一个重要媒介。和同龄人有共同话题。现在的孩子或多或少都会看过动画片，如果自家宝贝也看过，那么，就比较容易和对方找到共同话题，拉近距离。

科学研究也表明，如果孩子每天看电视下有利的内容，时间大约两小时，那么孩子出现心理和行为问题的概率将会大大提高。

温馨提示：完全禁止孩子看电视，这是不明智的，也是不可能的。最好的办法是家长和孩子一起着电视，并利用这种机会与孩子交流。这样既提高了孩子的鉴赏能力，又增进了两代人之间的感情，同时还为孩子提供了与人交流、锻炼语言能力的机会。

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