新疆力阻“非遗”断代 少数民族文化蓬勃发展

作者耿丹丹

在新疆库车县第八中学的陶艺兴趣班上，孩子们低着头，不停拿捏着泥胎，吐尔逊·玉山则在旁边安静地看着，不时地动手指导孩子们。

维吾尔族模制法土陶烧制技艺有2000多年的历史，2006年5月20日被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

作为当地土陶技艺的第六代传承人，一年前，吐尔逊·玉山受邀到学校教授孩子们土陶技艺。吐尔逊·玉山告诉记者，他14岁跟父亲学艺，制作的土陶器以壶、罐、碗等生活用品为主，民族和地域风格突出。“我们很多老一辈的东西，面临失传的风险，我想让我们的下一代熟知，更好地传承下去。”

新疆艺术研究所新疆非物质文化遗产保护研究中心副研究馆员汪菁介绍，新疆非物质文化遗产相关工作开展十余年来，一直都在做搜集、整理、申报的工作。如今，非物质文化遗产的工作重心从申报转移到传承和保护。

“近年来，新疆对‘非遗’传承人进行专项资金的拨付，鼓励代表性传承人积极授徒传艺，包括一些年轻的专家学者参与进来，为‘非遗’保护和传承工作注入了新鲜血液。”汪菁说。

近日，2017年“中国非物质文化遗产传承人群研培计划”新疆大学维吾尔族刺绣(首期)开班，来自喀什地区和吐鲁番市的50名学员将在这里进行为期一个月的系统培训。通过国语基础课、文化理论课、参观考察课、听取传承人讲座等多种方式的学习与实践，让学员们增长见识、开阔眼界、提高技艺。

据悉，自2015年以来，新疆文化厅联合新疆大学、新疆师范大学等高校，举办了11期共660人次的维吾尔族、蒙古族、哈萨克族、柯尔克孜族等花毡、刺绣传承人群培训，全面提高了“非遗”普通从业者，特别是中青年传承人的文化素养、学习和领悟能力。

新疆部分高校近年来也陆续开设了“非遗”学历教育，各地在基础教育教材中增加了“非遗”内容的比重，大部分中小学开设了具有地方特色的乡土课程。

截至目前，新疆公布了4359项非物质文化遗产代表性项目，其中83项入选国家级名录、293项入选自治区级名录，共认定了6100余位非物质文化遗产代表性传承人。